很多父母都会对孩子有所期望，但是有时候孩子并不理会父母的期望，他们有自己的兴趣。1989年诺贝尔物理学奖获得者拉姆齐小时候就有过这种经历。
　　1919年，拉姆齐随父母迁居艺术之都??法国巴黎。拉姆齐的母亲天生喜爱艺术，到了法国以后，便产生了每月带儿子去两次卢浮宫培养孩子艺术兴趣的念头。没有料到的是，第一次参观卢浮宫时，拉姆齐对欣赏艺术毫无兴趣，在每件作品前只是匆匆扫两眼就拉着母亲快走，而她这时还没来得及开始讲解呢！结果，不仅没能让孩子喜欢上艺术，而且自己也没能好好地欣赏一下那些艺术珍品。虽然大失所望，但是母亲还是期望以后再来的时候，能让儿子“回心转意”。
　　后来，母亲又带着拉姆齐去参观其它的博物馆。其中在参观科技博物馆的时候，细心的母亲发现儿子对那里的展品特别有兴趣。刚刚四岁的拉姆齐围着轮船、火车头、蒸汽机之类的展品转来转去，还不停地问母亲：轮船和火车头为什么会跑？蒸汽机为什么有那么大劲？
　　母亲终于明白了孩子的兴趣所在，于是把一月参观两次卢浮宫的计划，必成了一月参观两次科技博物馆。
　　七十多岁，拉姆齐回忆起童年在巴黎的经历时，对艺术大师们的作品早已毫无印象，甚至不能肯定是否参观过卢浮宫，但是对博物馆里的一艘军舰却记忆犹新。
　　教育启示：兴趣才是最好的老师，培养孩子应当从孩子自身的兴趣爱好出发，而不是从教育者的主观愿望出发。拉姆齐的母亲就做到了这一点，当她发现孩子的兴趣所在时，立即改变孩子的培养方式，从孩子的兴趣着手。当孩子的兴趣爱好与父母的期望不同时，明智的父母会懂得从孩子的兴趣出发培养孩子。